Lubuska Akademia Sportu – edycja III uzyskała 98 punktów i zajęła 4 miejsce na liście rankingowej projektów złożonych w konkursie otwartym w Poddziałaniu 8.1.1 Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

CEL:
Celem projektu jest nabycie nowych umiejętności i kwalifikacji zawodowych, rozszerzenie wiedzy i przekwalifikowanie zawodowe na animatora sportu, instruktora tenisa stołowego, instruktora fitness i menedżera sportu oraz wzrost zdolności komunikacyjnych uczestników projektu i ich aktywności na dynamicznie zmieniającym się rynku pracy oraz wzrost ich samooceny i wartości zawodowej. Wsparcie w formie szkoleń objętych projektem umożliwi uzyskanie nowego tytułu zawodowego (nadawanego przez Ministra Sportu i Turystyki), co daje możliwości rozszerzenia zakresu kompetencji zawodowych.

ADRESACI PROJEKTU:
W ramach projektu wsparciem zostanie objętych 100 dorosłych osób, z wykształceniem minimum średnim, aktywnych zawodowo i zamieszkałych w województwie lubuskim, posiadających niskie kwalifikacje w zakresie kultury fizycznej, zainteresowanych, z własnej inicjatywy, nabyciem nowych, uzupełnieniem lub podwyższeniem  kwalifikacji i umiejętności na kursach: animator sportu, instruktor tenisa stołowego, instruktora fitness oraz menadżera sportu.

PROWADZONE DZIAŁANIA:
1. Promocja i rekrutacja:
Kontynuowanie i aktualizacja strony internetowej z I i II edycji Lubuskiej Akademii Sportu www.akademia-sportu.org. W siedzibie FRDL w Zielonej Górze i LFS zostaną rozstawione banery promujące projekt LAS III. Ponadto zostaną rozpowszechnione długopisy, teczki oraz notesy, na których zostanie zamieszczona informacja o projekcie. Na zakończenie projektu wydana zostanie publikacja.

2. Przygotowanie i realizacja szkoleń:
W ramach przygotowań nastąpi wybór trenerów, zlecenie usługi hotelowej i żywieniowej, rezerwacja obiektów sportowych, prowadzenie sesji stacjonarnych, opracowanie i skompletowanie materiałów szkoleniowych, zakup materiałów dydaktycznych.

Szkolenia realizowane będą w ramach czterech kursów, z których każdy przeznaczony jest dla 25 osób, tj.:

• Animator sportu – 7 sesji szkoleniowych,
• Instruktor tenisa stołowego – 16 sesji szkoleniowych,
• Instruktor fitness – 12 sesji szkoleniowych,
• Menadżer sportu – 12 sesji szkoleniowych.

Dodatkowo uczestnicy na kursie Instruktora fitness oraz Menadżera sportu zapoznają się z podstawami prawnymi i zasadami zakładania działalności gospodarczej.

3. Monitoring i ewaluacja:
Monitoring rzeczowy i finansowy, przygotowanie list obecności oraz ankiet bezpośrednio po szkoleniach i na zakończenie projektu, zebranie danych do formularza PEFS, pomiar zakładanych wskaźników, ewaluacja projektu.

4. Zarządzanie projektem:
W ramach zarządzania całością przedsięwzięcia zorganizowane zostanie biuro projektu, zatrudniony zostanie odpowiedni personel, który będzie odpowiadał za całość realizacji projektu, a zespół zarządzający będzie prowadził stały nadzór nad realizacją projektu zgodnie z umową o dofinansowanie.

REZULTATY PROJEKTU:
Nabycie przez uczestników nowych kwalifikacji zawodowych i uzyskanie uprawnienia zawodowego animatora sportu, instruktora tenisa stołowego, fitness i menadżera sportu potwierdzonego legitymacją nadawaną przez Ministra Sportu i Turystyki i uznawaną w krajach Unii Europejskiej. Ponadto efektami projektu będzie nabycie wiedzy z zakresu zakładania działalności gospodarczej, wzrost zdolności komunikacyjnych uczestników projektu oraz ich efektywności na zmieniającym się rynku pracy, a także wzrost ich samooceny i wartości zawodowej.

PROJEKT REALIZOWANY JEST W PARTNERSTWIE:
Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej Ośrodek Regionalny w Zielonej Górze (FRDL) i Lubuskiej Federacji Sportu (LFS). Liderem projektu jest FRDL, która jest pomysłodawcą przedsięwzięcia.

Do zadań FRDL należy:
zarządzanie projektem i jego budżetem, promocja, przygotowanie wniosków o płatność, monitoring/ewaluacja projektu i jego poszczególnych działań, nadzór nad realizacją umowy o dofinansowanie.

Do zadań LFS należy:
przygotowanie i przeprowadzenie procesu dydaktycznego w tym opracowanie programu, zatrudnienie wykładowców, zakup materiałów dydaktycznych oraz przygotowanie materiałów szkoleniowych. Ponadto obowiązkiem będzie dostarczenie informacji do wniosku o płatność.